CIBER BULLYING

          Realizado por: Emily Joselyn Koyoc Citul

         ¿QUÉ ES EL CIBERBULLYING?

Ciberbullying es un término que se utiliza para describir cuando un niño o adolescente es molestado, amenazado, acosado, humillado, avergonzado o abusado por otro niño o adolescente, a través de Internet o cualquier medio de comunicación como teléfonos móviles o tablets. Se caracteriza por que el acoso se da entre dos iguales, en este caso, menores. Es importante distinguirlo, ya que existen otras prácticas en la que se involucran adultos y que se denominan simplemente cibera coso o acoso cibernético, con las consecuencias legales que tienen los actos de un mayor de edad en contra de un menor. El Ciberbullying no es algo que ocurra una sola vez y además se presenta de distintas formas, desde insultos, discriminación o burla sobre características físicas, forma de vestir, gustos, hacer pública información o fotografías que avergüenzan a la víctima, robo de identidad y suplantación, hasta amenazas de daño físico y otros cargos que pueden ser tipificados como delincuencia juvenil.

 
¿QUÉ ACCIONES REALIZAR PARA NO SER VÍCTIMAS DEL CIBERBULLYING?

Podemos evitar de alguna manera el Ciberbullying con los siguientes tips: 1-Di al abusador que pare. 2-Buscar ayuda. 3-Guarda las evidencias. 4- NO respondas. 5- Si alguien que conoces está siendo acosado, ayúdalo. 6-bloquear a la persona responsable y denunciar.8-Piensa antes de dar una respuesta rápida.

         ¿CÓMO AYUDARÍAS  A GENERAR CONCIENCIA  DEL CIBERBULLYING EN TU ENTORNO FAMILIAR  Y ESCOLAR?

El acoso escolar, o bullying, es un problema que preocupa a la comunidad educativa cada vez más. De ello dan cuenta el incremento de las investigaciones al respecto y las propuestas de actuación que buscan estrategias para afrontarlo.Pero no solo se busca la manera de actuar ante el problema, sino que también se trabaja en la implantación de programas de prevención para evitar que ocurra. Aun así, todavía faltan muchos avances en este campo para reducir el número de casos registrados.No es preciso esperar a que los chicos y chicas hablen, especialmente por lo difícil que resulta que esto ocurra, para poner en marcha medidas que prevengan el problema o para influir con tacto en la resolución de casos que podemos suponer que pueden estar

ocurriendo Dada la magnitud del problema en los colegios es relevante conocer cuáles son los programas de prevención que se están llevando a cabo en el mundo. También resulta importante reflexionar sobre las etapas educativas en las que se desarrollan, pues es durante la educación infantil (hasta los seis años de edad) cuando los niños adquieren una infinidad de hábitos y costumbres. Hay que tener en cuenta que, como ya indicara Piaget (1999), una de las características de la infancia es el egocentrismo. Además, se presentan problemas para expresar las propias emociones debido a su corta edad y a su falta de fluidez verbal.Por todo ello, el objetivo del presente trabajo es doble: por un lado, se analizan proyectos de prevención de bullying exitosos en diferentes partes del mundo; por otro lado, se analizan variables del aula que podrían influir en la prevención del fenómeno en la etapa temprana.

VÍDEO: Cyberbullying: qué es y cómo prevenirlo